康德认为知识是不同概念的联结，即通过“A是B”的形式来表现。
通过对这个形式的分析，康德给出了形式逻辑的判断表，将这个判断表应用到杂多的表象上，康德给出了对应的范畴表。
康德认为，将范畴表应用到杂多的表象上，就产生了知识。需要注意的是，这个范畴表要说明的是我们的认识在逻辑上进行的过程，它并非是客观的或是生理的，而是逻辑就是这样展开的。或者说，当我们用逻辑去认识、解释自然事物的时候，我们就已经在应用范畴表了，于是我们必然可以给出“A是B”的表现形式。
比如说，我要去认识某一现象，我会不去找这个现象发生的原因吗？也就是说这个因果性建立的来源不再是客观的，而是逻辑的、主体的。
